راديو كندا الدولي: وزير التعليم في أونتاريو يتراجع عن كلامه بشأن التغيّب المدرسي

راديو كندا الدولي / RCI

تراجع وزير التعليم في مقاطعة أونتاريو، بول كالاندرا، عن موقفه بعد أن طلب من أولياء الأمور مطلع الأسبوع عدم سحب أولادهم من المدرسة ليستطيعوا المشاركة في مباريات رياضية.

وأوضح وزير التربية في حكومة حزب المحافظين التقدّميين في بيان مكتوب أنّ أولياء الأمور ’’سيكون بإمكانهم مواصلة طلب إخراج أولادهم من الصفوف الدراسية لكي يتمكنوا من المشاركة في أنشطةٍ تشكّل جزءاً من تعليم متكامل، مثل الرياضة والموسيقى والمناظرات وغيرها من الأنشطة التي تنظمها المدرسة‘‘.

وتهدف السياسة الجديدة التي تبنّتها أونتاريو بشأن التغيّب عن المدرسة إلى ’’منع الطلاب من التغيّب عن الدروس دون مبرِّر‘‘، وفقاً لوزير التعليم الذي يسعى إلى معالجة هذه المشكلة.

وبموجب هذه السياسة التي تدخل حيّز التنفيذ اعتباراً من العام الدراسي المقبل، أي في أيلول (سبتمبر)، سيمثّل الحضور والمشاركة 15% من العلامة النهائية لطلاب الصفين التاسع والعاشر، و10% من العلامة النهائية لطلاب الصفين الحادي عشر والثاني عشر.

’’التعليم هو الأولوية‘‘، يقول وزير التعليم في أونتاريو، بول كالاندرا.
الصورة: Getty Images / skynesher

وكان كالاندرا قد قال يوم الاثنين إنه يريد تجنّب الحالات التي يسمح فيها أولياء الأمور لأولادهم بالتغيّب عن المدرسة لكي يشاركوا في بطولة رياضية، على سبيل المثال.

إلّا أنه أشار إلى أنّ وزارته تلقت ملاحظات من دوري أونتاريو لهوكي الجليد (OHL) بشأن الرياضيين ’’ذوي المستوى العالي‘‘.

’’بالنسبة للرياضيين الرفيعي الذين يتلقون تدريباً عالي المستوى، من الواضح أننا سنوفر لهم بعض التسهيلات. لكنّي أكرر القول للمنظمات الرياضية: ’التعليم هو الأولوية‘‘‘، قال وزير التعليم في حكومة أونتاريو.

وأونتاريو هي كبرى مقاطعات كندا العشر من حيث عدد السكان، يقطنها نحوٌ من 16,1 مليون نسمة (حسب تقديرات وكالة الإحصاء الكندية للربع الثاني من عام 2026)، ومن حيث حجم الاقتصاد، إذ يمثّل إجمالي ناتجها المحلي 38,5% من إجمالي الناتج المحلي الكندي (وفقاً لأرقام 2014).

(نقلاً عن موقع راديو كندا مع إضافات، ترجمة وإعداد فادي الهاروني)

روابط ذات صلة:

• أونتاريو: عدم سحب التلاميذ من المدرسة من أجل أنشطة رياضية

• أونتاريو: تحسين تعليم القراءة والكتابة وتعويض التأخير في الرياضيات

• التلاميذ الكنديون من بين الأفضل عالميًّا في الرياضيات والعلوم (نافذة جديدة)