[تقرير] إتقان اللغة الفرنسية للاندماج في كندا

راديو كندا الدولي / سمير بن جعفر

لا يختلف اثنان أنّ اتقان لغة البلد الذي يحلّ به المهاجر هي أحد مفاتيح الاندماج في المجتمع الجديد الذي اختاره موطنا له ولأبنائه.

هذا ما أبرزته أيضا بشكل خاص أنايت ألكسانيان، مديرة مركز دعم الجاليات المهاجرة (CACI) في مونتريال في حديث مع راديو كندا الدولي حيث أكّدت أنّ للغة الفرنسية دور محوري في عملية الاندماج واعتبرتها ضرورية للقادمين الجدد خاصة في مقاطعة كيبيك.

التحدث بالفرنسية ليس مجرد مهارة مهنية، بل هو شرط أساسي للاندماج والتفاعل مع البيئة المحيطة، وتحقيق الاستقلالية.

نقلا عن أنايت ألكسانيان، مديرة مركز دعم الجاليات المهاجرة (CACI)

وتضيف هذه الكندية ذات الأصول الأرمنية والتي هاجرت إلى كندا من روسيا أنّ منظمتها تُلبي جميع احتياجات المهاجرين، لكنّ التدريب على اللغة الفرنسية يعدّ أولوية.

’’نحن ملتزمون بتعزيز اللغة الفرنسية”، كما قالت مؤكدةً على توافق المنظمة مع رؤية الحكومة الكيبيكية في سأن دعم اللغة الفرنسية.

وحسب وزارة الهجرة الكيبيكية سجّل أكثر من 90 ألف طالب في دورات اللغة الفرنسية عبر شبكتي الوزارة وووزارة التربية بزيادة قدرها 25٪ مقارنة بالعام السابق.

وبالنسبة للسيدة ألكسانيان، ’’حتى لو لم يكن الوافد الجديد يرغب في تطوير مسيرته المهنية، فهو يرغب في العيش هنا. ويجب عليه التواصل مع طبيبه ومعلم أطفاله. ولا ينبغي أن يكون طفله هو من يترجم له.‘‘

أنايت ألكسانيان، المديرة التنفيذية لمركز دعم الجالية المهاجرة (CACI) في مونتريال.
الصورة: Radio Canada International / Samir Bendjafer

سلسلة متكاملة من الخدمات

يتميز مركز CACI بتقديمه خدمات متكاملة، والتي تصفها أنايت ألكسانيان بأنها ’’سلسلة من الخدمات الشاملة.‘‘

تُعد هذه المنظمة من المنظمات التي تدعم المهاجرين منذ لحظة وصولهم، بدءاً من المطار، وتساعدهم على إكمال جميع الإجراءات الأولية، كما أوضحت.

وتقدم مجموعة واسعة من الخدمات، بما في ذلك المساعدة في عملية الاستقرار الأولية، مثل إيجاد مسكن، وإدارة الوثائق الإدارية، وتسجيل الأطفال في المدارس أو دور الحضانة، وتوفير سلال غذائية.

خدمات تعليم اللغة الفرنسية في مركز CACI :

• سُجِّلت 60.000 دورة تدريبية في اللغة الفرنسية منذ عام 1993.

• يتزايد عدد مجموعات تدريب اللغة الفرنسية في CACI عامًا بعد عام.

• اعتباراً من ربيع عام 2024، بلغ عدد المجموعات 69 مجموعة.

• بلغ هذا العدد 82 مجموعة بحلول ربيع عام 2025، بحيث يتلقى 20 شخصًا في كل مجموعة دورات لغة فرنسية بدوام كامل أو جزئي.

• تاريخيًا، تطور عدد المجموعات في CACI على النحو التالي: 18 مجموعة في عام 2006، و112 مجموعة في عام 2015، و200 مجموعة في عام 2020، و315 مجموعة في عام 2024.

إعلان على مواقع التواصل الاجتماعي لدورات اللغة الفرنسية التي تقدمها حكومة كيبيك للمهاجرين. يعود تاريخ الإعلان إلى عام 2022.
الصورة: Capture d’écran / Samir Bendjafer

إتقان اللغة الفرنسية

تحدّث راديو كندا الدولي مع مجموعة من الوافدين الجدد يروي كلٌ منهم رحلة فريدة بطموح مشترك: إتقان اللغة الفرنسية من أجل الاندماج.

زكريا، طالب دولي من المغرب يبلغ من العمر 26 عاماً، يقيم في كندا منذ عام ونصف. مستواه في اللغة الفرنسية ’’متوسط‘‘، كما يقول.

يعترف بأنه يواجه صعوبة في فهم ’’اللهجة الكيبيكية‘‘، مما يُعقّد عمله مع زملائه.

من جهتها، بسمة، مهاجرة مغربية وصلت في أكتوبر/تشرين الأول الماضي، درست اللغة الفرنسية في بلدها حتى حصلت على شهادة البكالوريا.

ورغم ذلك، توضح أن اللغة الفرنسية لا تُستخدم يومياً في المغرب، مما يسبّب لها ’’بعض العوائق‘‘.

والتحقت بمركز CACI لتجنب الجلوس في المنزل دون عمل، ولتحسين مهاراتها اللغوية، وللتحضير لاختبارات تحديد المستوى الضروري للحصول على الإقامة الدائمة في كيبيك.

أما غادة طحان، فهي وافدة جديدة من سوريا، وصلت إلى كندا منذ سبعة أشهر فقط. حاصلة على شهادة جامعية في اللغة الفرنسية وعملت مُعلمة لمدة 20 عاماً.

وعلى الرغم من خبرتها، تُقرّ بأن اللغة الفرنسية تُدرّس في سوريا كلغة أجنبية و’’لا تُمارس أبداً‘‘. ويضعف هذا قدرة الطلاب على التواصل، وهو تحدٍّ تواجهه هي نفسها اليوم.

وهي أيضا تجد بأن اللغة الفرنسية الكيبيكية ’’صعبة للغاية‘‘.

من اليمين إلى اليسار: زكريا، غادة وفرح، ثلاثة طلاب لغة فرنسية في مركز دعم الجالية المهاجرة (CACI) في مونتريال.
الصورة: Radio Canada International / Samir Bendjafer

وتقول من جانبها فرح، وهي شابة سورية طالبة لجوء تبلغ من العمر 19 عاما إنها بعد وصولها قبل عام من تركيا، لم تكن تعرف الفرنسية إطلاقاً، وتعلمتها من الصفر في مركز CACI.

أريد تعلّم الفرنسية للعيش في مونتريال.

نقلا عن فرح

ويُقدّم مركز CACI دورات مكثفة في اللغة الفرنسية، 30 ساعة أسبوعياً، على مدار خمسة أيام.

وهذه الدورات مدفوعة الأجر عبر منحة تقدّمها الحكومة الكيبيكية، مما يسمح للمشاركين بالتركيز بشكل كامل على تعلمهم دون الحاجة إلى العمل بدوام كامل.

ويركز البرنامج على أربع مهارات لغوية: القراءة والاستماع، والكتابة والمحادثة.

ويشيد المشاركون بفعالية أساليب التدريس حيث تُقدّر غادة الطحان مُعلمتها، السيدة خديجة، التي تصفها بـ’’المتميزة.‘‘

تجد غادة الحصة الدراسية حيوية ولا تشعر بالملل أبداً.

وتستخدم المُعلمة تمارين عملية، مثل التوصية بمشاهدة التلفزيون أو الأفلام الوثائقية باللغة الفرنسية، لمساعدة الطلاب على التعود على اللغة.

ويُقدّر زكريا وغادة هذه الطريقة، التي تُساعدهما على التعرّف على مختلف التعبيرات والمفردات الكيبيكية. كما يسعى زكريا إلى تكوين صداقات جديدة لتحسين مهاراته اللغوية.

من التعلم إلى البحث عن عمل والإقامة الدائمة

يرتبط تعلم اللغة ارتباطاً وثيقاً بالاندماج المهني والاجتماعي. غادة الطحان، التي تبحث عن عمل، شُجِّعت على الانضمام إلى مركز CACI بوعدٍ بالعثور على وظيفة بعد التدريب.

ويأمل المشاركون أيضاً أن يُفتح لهم مستواهم في اللغة الفرنسية آفاقًا جديدة.

المستوى السابع هو المستوى الرسمي الأخير للبرنامج، وفي نهايته يحصل الطلاب على تقرير درجات يُمكِّنهم من التقدم بطلب الإقامة.

يمكن للطلاب أيضًا اختيار مواصلة المستوى الثامن، الذي يُركز على الكتابة الفرنسية، إذا رغبوا في ذلك. يمكن أن يستغرق البرنامج عامًا كاملًا أو ما يصل إلى عامين ونصف بدوام جزئي، حسب كثافة الدورات.

يمكن أيضا قراءة تقارير أقسام راديو كندا الدولي الأخرى حول الموضوع على الروابط التالية :

• بنجابية

• اسبانية

• صينية